三十载关爱如歌，教育部关工委成立以来，在促进青少年健康成长、加强社会主义精神文明建设、促进社会和谐稳定等方面发挥了重要作用。关心下一代工作，是下一代人从上一代人手中接过来而薪火相传的，让经历过风浪、承担过历史的老同志和渴望成长、成才的年轻一代同时在关心下一代工作中登台，让老同志用经历诉说使命、用经历诉说成绩、用经历诉说历史，那么不可及的历史便会跃然眼前，感受不明显的今昔对比便会清晰明朗，下一代人在鲜活的教育中也会更加受益。

今年是教育部关工委成立三十周年，也是我从事关工委工作的第十个年头。我在燕山大学从事多年党务工作，曾担任党办主任和宣传部长等职务，自2010年退休后，曾受聘为党委组织部兼职组织员、“老干部校史与传统宣讲团”讲师和秦皇岛市关工委宣教团讲师，还被聘为燕山大学关工委副主任，继续为关心下一代工作发挥余热。

燕山大学前身是哈尔滨工业大学重型机械学院。学校在北疆艰苦办学的过程中，形成了“艰苦奋斗、严谨治学、求实创新”的燕大精神。我自已作为一个生于斯，长于斯的燕大人，始终把发扬优良传统，传承燕大精神，作为退休后从事关心下一代工作的核心内容。

担任特邀党建组织员期间，我先后为一千多名大学生讲了“党的组织原则和党的纪律”、“党的十九大精神”等党课；对数百名大学生党的积极分子和预备期党员开展了组织谈话，有些新党员谈话后深有感触地说：听君一席话，胜读十年书，我们一定发扬优良传统，不辱时代使命，为母校争光添彩。

为了更好地传承燕大精神，燕山大学关工委和离退休党委创办了《秋实》杂志，作为总结传承燕大精神的一个文化平台。2012年创刊以来，我担任杂志主编，一年出版两期，总共发表了近百万字的文章，其中包括大量建校初老教师、老干部、老同志撰写的回忆文章，记录了许多鲜为人知的逸事奇闻，保存了一批难得的校园史料。这些史料在校史宣讲和校园文化建设中发挥了重要作用。

2014年，我受聘为燕山大学“老干部校史与传统宣讲团”讲师。为了给大学生们讲好校史这一课，我结合自己的经历，并多方查阅史料，多次和老领导、老教授、老专家座谈交流，精心制作了校史宣讲PPT，生动讲述学校在北国边疆艰苦创业史和搬迁秦皇岛沿海开放城市的改革创新史，汇总了学校在多年教学科研中取得的辉煌成就。七年来，已累计为十几个学院的大学生宣讲了“校史与传统”四十余场，受到同学们的热烈欢迎。

2015年，校关工委与驻操营中学举行联谊活动，我为全校数百名中学生作了题为“读书是最大的幸福”演讲，介绍了自己上山下乡时在田间割麦时听到美国宇航员成功登月的复杂心情，回忆了上大学后读书学习的切身体会，论述了读书学习在当今社会的重要意义，鼓励同学们为了祖国的繁荣富强，努力读书，奋发有为。

2019年我校首次参加教育部“读懂中国”征文活动。作为活动负责人，我把写好建校元老的感人事迹作为继承优良传统，传承燕大精神的大事来抓。我们精心选择了四位德高望重的老教师作为采访对象，组织同学们通过到实验室现场采访、开展家访、进行座谈等形式，详细调查总结了老教师们的成长经历、科研道路和奉献精神，认真撰写征文、拍摄视频，最终三篇征文被评为教育部活动最隹征文并在中国教育电视台播出。

从事关心下一代的工作实践让我深刻认识到，做好关心下一代工作，是为党分忧、为国尽责、为民解难的崇高事业。在教育部关工委成立30周年之际，回顾自已一生中围绕关心下一代工作做的点滴奉献，深刻感受到关心下一代工作任务艰巨、责任重大，在中华民族伟大复兴中不可或缺。为了实现党在本世纪中叶建成现代化强国的宏伟奋斗目标，我将更续长征路，夕阳自奋蹄，甘为关心下一代工作做好一块铺路石。